viernes, 3 de diciembre de 2021

CELEBRAMOS LA CONSTITUCIÓN.


¡UN DÍA PARA RECORDAR!
Como todos sabemos hay ciertas efemérides que tenemos que celebrar en el centro. El "día de la Constitución" es uno de ellos. Es importante que los niños tomen consciencia de su papel como ciudadanos, siempre adaptando el contenido a su capacidad de aprendizaje. En mi caso he decidido que esta ocasión la poesía que deben aprender esta semana sea la siguiente:

Imagen relacionada

A parte de esta poesía, he encontrado un cuento muy breve sobre la Constitución. Me ha parecido muy interesante. Después hemos hecho preguntas sobre el texto y los alumnos han comprendido perfectamente que es la Constitución y para que sirve. El cuento lo encontré en https://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/11/Cuento-de-la-constituci%C3%B3n.pdf

Por último hemos realizado una lluvia de derechos de los niños. Pues en mi opinión es importante que los niños conozcan sus derechos y he considerado interesante realizar un mural sobre los mismos. Para motivar a los niños este va adoptar una imagen similar a la de la película de Disney "Up!". ¡Ha sido todo un éxito! 

Una vez que ya conocemos la teoría, comenzamos coloreando los globos que llevaran escritos nuestros derechos.




Después cada niño escribe un derecho en el globo y lo pega encima de la casita.


¡FELIZ DÍA DE LA HISPANIDAD!



viernes, 10 de septiembre de 2021

UN PASEO POR EL BOSQUE

Una vez que los alumnos conocen la historia de el "Comeletras" es necesario instalar el bosque en la clase. En mi caso he decidido ponerlo junto a la pizarra, ya que además de servir para la asignatura de lengua, también lo utilizamos para poner la fecha.

En mi caso para realizar la cueva he optado por utilizar cartones, rollos de papel higiénico, cartulinas, etc y este ha sido el resultado:



La florecilla que sonríe es un buzón, en el dejamos las cartas al monstruo. Que a pesar de ser miedoso, es muy simpático y siempre nos contesta. Normalmente en las cartas le contamos lo que hemos hecho el fin de semana,  como somos y donde vivimos, le contamos un cuento...
Las setas son para meter golosinas. A nuestro monstruo le encantan las palabras extrañas, largas, las reglas gramaticales, la ortografía...¡Es muy goloso!
La seta roja la utilizamos para meter palabras que no conocemos. Normalmente cuando hacemos la lectura y aparece una palabra que nos resulta extraña la rodeamos. Después buscamos en el diccionario y explicamos su significado. Cuando ya sabemos lo que significa la metemos en la seta (es un escondite). Pero...¡ojo! es muy importante que sepamos lo que significa, porque el monstruo solo come las palabras masticadas (entendemos lo que significan). A veces, no se las come. Porque no hemos entendido bien lo que significa y nos las devuelve...
En la seta azul siempre que aprendemos alguna regla se la damos de comer. Como somos muchos siempre elegimos un compañero para que escriba la nota. 
En la seta del centro solemos meter las palabras que fallamos en los dictados o las reglas ortográficas que hemos aprendido. 



Estos son algunos de los dibujos que han hecho mis alumnos sobre el Comeletras:







Tener una mascota es una responsabilidad y nuestro Comeletras necesita comer todos los días.

Es muy importante saber que al Comeletras le gusta el papel de cualquier forma. Así que puedes utilizar tus hojas en sucio para comunicarte con el =)





jueves, 9 de septiembre de 2021

1º TRIMESTRE


A continuación propongo un conjunto de canciones, vídeos explicativos y fichas interactivas dónde trabajar los contenidos de las diferentes Unidades Didácticas. Estás pueden trabajarse tanto en el aula como en casa. 

UNIDAD 1 ¡UN AMIGO DIFERENTE!
  • El uso de la mayúscula:


UNIDAD 2 EN TUS ZAPATOS

  • El uso de la c y la qu


UNIDAD 3 PALABRAS SANADORAS

UNIDAD 4 LA PROMESA
  • Interrogación y exclamación